¿Por qué la matemática es “difícil”?
Visualizan la matemática como un conjunto de “reglas” que deben memorizar
Si al estudiante se le explica la esencia y las razones del porque de los(as) propiedades o teoremas en las matemáticas, el mismo puede ir deduciendo y forjando su propio aprendizaje haciéndolo más significativo.
La baja auto estima y la mala motivación de una persona
En nuestra empresa, tratamos de manera especial a cada estudiante de manera que se pueda sentir en el ambiente propicio para facilitarle su aprendizaje. Al lograr esto, su auto-estima crece y se vuelve mas seguro en si mismo. Como consecuencia, se tiene un estudiante mas preparado y confiado a cualquier reto académico.
Cada tema en matemática requiere de conocimientos anteriores
Si el alumno no tiene dichos conocimientos de un conjunto de temas anteriores, su clase de matemáticas se vuelve aburrida e incomprensible.
La clase de matemática requiere de un nivel cognoscitivo más alto
Por lo que se necesita un mayor esfuerzo mental. El reto está en motivar al alumno a realizar este esfuerzo.
